Contenu du cours
RAISON GARDER : le pourquoi et le comment de cette formation
La motivation ne vous manque pas. Tant mieux. Partageons d'abord quelques clefs pour ouvrir les portes des différents passages...
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C’est à quel sujet ? [lecture : 4 minutes]
Pourquoi suivre cette formation ? [lecture : 7 minutes]
Quels sont les thèmes explorés ? [lecture : 20 minutes]
Comment suivre cette formation ? [lecture : 7,5 minutes]
Pourquoi écrire cette formation ? [lecture : 1,5 minute]
Pourquoi publier cette formation ? [lecture : 10 minutes]
ATELIER 00 : Je ne me sens pas à ma place. Concevoir le trouble
Comment constater ses aveuglements pour mieux réduire le sentiment de ne pas être à sa place ?
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00.LECTURE : Longtemps je me suis couché de bonne heure… [lecture : 2 minutes]
00.OUVERTURE [lecture : 3 minutes]
00.MEDITATION : Les écailles sur mes yeux | Les vitrines de pharmacie | La sueur de mon front… [lecture : 15 minutes]
00.PRATIQUE : Expérimentez le Spectacle
00.PRATIQUE : Expérimentez le puritanisme
00.MEDITATION : Epicure | Dom Juan | Les fabulateurs… [lecture : 15 minutes]
00.PRATIQUE : Expérimentez le commerce
00.MEDITATION : Dans le mental infini, on ne vous entend pas crier…*
00.MUSIQUE : Opus 111 de Ludwig van…*
00.ENSUITE : Brèves de comptoir*
ATELIER 01 : Je cherche la sécurité. Trouver le juste sanctuaire
L'Humain : l'espèce fabulatrice. Comment retrouver joie et confiance sans se noyer dans les discours ?
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01.MUSIQUE : Dans mon île (1957)
01.01.b. Lecture commentée : HUSTON Nancy, L’espèce fabulatrice (2008)
01.01.c. Lecture commentée : CAMUS Albert, Le mythe de Sisyphe (1942)
01.01.d. Lecture commentée : Maître Eckhart (XIIIe)***
01.01.e. Lecture commentée : Bernard Stiegler***
01.02. Ouverture***
01.03.a. Le chant des sirènes***
ATELIER 02 : Je suis tristement conforme à ma vision du monde. Identifier le MOI dogmatique et technique
Comment éviter d'être conforme à des visions du monde héritées, loin de l'expérience directe ?
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02.01. Lecture : Les aventures de Huckleberry Finn
02.02. Ouverture
02.03. Méditation : Lire le zèbre*
02.03.b. Méditation : Fictions personnelles et discours collectifs***
02.03.c. Méditation : Le chaos par l’absurde*
02.03.d. Méditation : Marcher à l’Etoile*
02.LECTURE : Indiana Jones et le trigramme toltèque [lecture : 19 minutes]
ATELIER 03 : Je suis empêché par mes légendes personnelles. Inviter le MOI héroïque et narratif à sa table
Comment quitter les histoires dont je suis le héros (triomphant ou pas) pour renouer avec l'exercice sincère de moi ?
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03.01.a. Lecture commentée : L’Ecclésiaste***
03.03.a. Méditation : Vanité des vanités, tout est vanité… et c’est joyeux***
03.03.b. Méditation : Plus près de toi, mon Diel. Monsieur Loyal n’a pas raison***
03.03.c. Loyautés tordues. Moi, ce héros. Dans mes rêves…***
03.03.c. My name is Kong, King Kong***
ATELIER 04 : Je suis sourd quand il n’y a pas de mots. Ressentir le message du MOI atavique et sauvage
Où il est proposé d’identifier les cerveaux comme acteurs à part entière de notre délibération intérieure, sans désespérer de notre libre-arbitre.Tous les messages vitaux ne sont pas verbalisés. Comment décrasser mon oreille intime ?
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04.01.a. Lecture commentée : DILLARD Annie, Pèlerinage à Tinker Creek (1974, Christian Bourgois, 2022)******
04.01.b. Lecture commentée : WAGAMESE Richard, Les étoiles s’éteignent à l’aube (Zoé, 2016)***
04.01.c. Lecture commentée : MURAKAMI Haruki, Kafka sur le rivage (10-18, 2003)***
04.02. Ouverture : si le corps vous en dit***
04.03. Méditation : le cheval qui se rêve en jockey***
ATELIER 05 : Face au multiple, je perds la tête. D’abord éviter le choix libidinal
Dans l'abondance informationnelle actuelle, comment apprendre à nager avec la tête hors de l'eau ?
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05.01. Lecture commentée : THONART Patrick, L’histoire d’Adamah (2023)***
05.02. Ouverture
05.03. Méditation : croire ce que l’on pense*
05.03. Méditation : la musique et l’ineffable*
05.03. Méditation : l’hygiène informationnelle pour tous*
05.01. Lecture commentée : apocalypse cognitive…*
05.03. Méditation : des clefs sans porte*
05.03. Méditation : le numérique libidinal*
ATELIER 06 : Sans logique, je ne sais pas raison garder. Vérifier s’il y a âme qui vive
Sans lien avec la Vie comme elle va, pas d'exercice de la Raison. Comment renouer avec l'âme, ce lien vital caché en nous ?
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06.01. Lecture commentée : KANT I., Qu’est-ce que les Lumières ? (1784)*
06.02. Ouverture***
06.03. Méditation : sapere aude*
06.03. Méditation : amor fati*
06.02. Lecture commentée : Lucien JACQUES, Tombeau d’un berger (1953)*
06.03. Méditation : Raison garder est un cas de conscience.s*
06.03. Méditation : des bleus à l’âme
06.03. Méditation : la morale, un désert surpeuplé*
ATELIER 07 : Désolé, il me faut encore un dessin. Faire comme le Jongleur de mondes de Granville (1844)
Comment résumer les trois grandes atttitudes mentales qui restaurent la Joie de vivre ?
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07.02. Ouverture*
07.01. Lecture commentée : Lumière d’été, puis vient la nuit
07.01. Lecture commentée : How dull it is to pause, to make an end…*
07.03. Méditation : pouvoir jongler*
07.03. Méditation : jongler utile*
RAISON GARDER : Comment continuer à raison garder ?
Et demain ? Je fais quoi ?
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Remerciements
RESSOURCES : les Artefacts
Liste commentée des images, tableaux, photos, films, sites ou événements marquants, susceptibles d’illustrer le propos...
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Liste des Illustrations (et des droits liés) des articles
[cinéma] BROWNING Tod, Freaks (1932)***
[arts visuels] DORE Gustave, Dante et Virgile dans le neuvième cercle de l’Enfer (Bourg-en-Bresse, 1861)***
[arts de la scène] GAINSBOURG Serge, L’Herbe tendre (avec Michel Simon, 1968)***
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[arts visuels] GAUGUIN Paul, Vision après le sermon (Edimbourg, 1888)***
[arts visuels] GRANDVILLE Jean-Jacques (1803-1847), Un autre monde (Anvers, 1844)***
[arts de la scène] PON Maurice / SALVADOR Henri, Dans mon île*
RESSOURCES : les Articles dans wallonica.org
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THONART Patrick, Développez votre complexité personnelle grâce à wallonica.org (wallonica, 2020)
THONART Patrick, Dieu est mort : c’est vrai, je l’ai vu sur les réseaux sociaux (wallonica, 2020)
THONART Patrick, Doktor Frankenstein et le body-building… (wallonica, 2021)
THONART Patrick, L’existence précède l’essence… et lycée de Versailles (wallonica, 2020)
THONART Patrick, Monstre (wallonica, 2017 rev. 2025)
THONART Patrick, Suis-je une infox ? (wallonica, 2022)
THONART Patrick, Universaux : des mouvements primaires pour mieux lire les rêves ? (wallonica, 2020)
THONART Patrick, Vanité (wallonica, 2017)
RESSOURCES : les bibliographies
Les Lectures conseillées valaient le commentaire ; ici, les références s'en passent...
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RESSOURCES > Bibliographie > La littérature*
RESSOURCES > Bibliographie > Les mythes & les légendes
RESSOURCES > Bibliographie > Les neurosciences*
RESSOURCES > Bibliographie > La philosophie*
RESSOURCES > Bibliographie > La psychologie*
RESSOURCES > Bibliographie > La sociologie*
RESSOURCES : les Lectures à la loupe
Parce que c'était ce livre, parce que c'était moi : les livres commentés
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[littérature] ATWOOD Margaret, La servante écarlate (1985, Robert Laffont, Pavillons Poche, 2021)*
[philosophie] BAKEWELL Sarah, Comment vivre ? Une vie de Montaigne en une question et vingt tentatives de réponse (Albin Michel, 2013)*
[sociologie] BARD Alexander & SÖDERQVIST Jan, Les Netocrates (Leo Scheer, 2008)*
[philosophie] CAMUS Albert (1913-1960), Le mythe de Sisyphe (1942)*
[philosophie] CASSIRER Ernst (1874-1945), De la philosophie des formes symboliques (1923-1929)*
[psychologie] DIEL Paul (1893-1972), Psychologie de la motivation (1947)***
[littérature] HARRISON Jim (1937-2016), Dalva (1996)*
[philosophie] HUNYADI Mark (né en 1960), Faire confiance à la confiance (2023)*
[philosophie] HUSTON Nancy (née en 1953), L’espèce fabulatrice (2008)*
[philosophie] LAO-TSEU (né en 571 ACN), La voie et sa vertu (HOUANG F. et LEYRIS P. trad.,1979)*
[philosophie] MONTAIGNE : Les Essais en français moderne (GALLIMARD, Quarto, 2009)*
RESSOURCES : les Portraits à rencontrer
Parce que c’était eux, parce que c’était moi… Cette liste commentée recense les penseurs évoqués au cœur de ce livre. La notice permet d’identifier pourquoi l’auteur a été cité ou analysé et dans quelle mesure il a inspiré le propos tenu, ce qui permet d’éviter une lecture de ses Œuvres complètes…
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DIEL, Paul (1893-1972)
DUFRESNE, Jacques (né en 1941)
EPICURE (341/342-270)***
HUSTON, Nancy (née en 1953)***
KANT, Immanuel (1724-1804)
LAO TSEU ou Laozi (IVe siècle acn)
LEVINAS, Emmanuel (1905-1995)
MONTAIGNE, Michel de – (1533-1592)
NIETZSCHE Friedrich (1844-1900)***
OLIVER, Mary (1935-2019)***
ONFRAY, Michel (né en 1959)***
RESSOURCES : les Références à consulter
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[linguistique] DUCROT O. & SCHAEFFER JM., Nouveau dictionnaire encyclopédique des sciences du langage (Points, 1999)—
[philosophie] COMPTE-SPONVILLE André, Dictionnaire philosophique (PUF, 2001)***
[philosophie] HUISMAN Denis, Dictionnaire des 1000 oeuvres clés de la philosophie (Nathan, 2010)***
[philosophie] LEGRAND Gérard, Vocabulaire Bordas de la philosophie (Bordas, 1993)***
RESSOURCES : les Termes du glossaire à utiliser
Explorez le glossaire des termes employés ou dévoyés dans ce tutoriel...
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Accusation
Âme
Autofictions (ou fictions de soi)
Aveuglement
Banalisation
Cerveaux
Cockpit
Confiance
Conscience anoétique = Moi atavique & sauvage
Conscience autonoétique = Moi héroïque & narratif
Conscience noétique = Moi dogmatique & technique
Culpabilité
Dramatisation***
Essentialisation***
Être***
Fabulations
Joie***
Langage
Légalité***
Lieu commun*
Motivation***
Nervosité
Puissance***
Raison***
Raison garder
Sanctuaire***
Sécurité***
Sentimentalité
Somatisation vs. incarnation***
Triscèle***
Vanité
Vie
Raison garder. Manuel de survie des vivants dans un monde idéalisé

07.01. Lecture commentée : Ulysses

How dull it is to pause, to make an end,
To rust unburnish’d, not to shine in use!
As tho’ to breathe were life!

Alfred Tennyson, Ulysses (1833, in Poems, 1842)

Quelle tristesse de s’arrêter, de marquer le pas,
Et de rouiller sans ternir, de perdre le lustre de l’usage !
Comme si respirer était vivre !…

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